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摘要:
在新课改背景下,传统的教学模式已无法适应教学发展的需要,教师在教学过程中要不断地尝试新的教学方法和技巧。教学反思作为一种新兴的教学方式,在激发学生学习兴趣,提高教学质量和教学效率方面,发挥着重要作用。小学英语课堂对教师教学方法提出了更高的要求,利用教学反思的方法能够使英语教学更加完善,在完成教学任务的过程中不断发现学生存在的问题,及时纠正,促进学生英语学科水平的提升。
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文献信息
篇名 教学反思在小学英语课堂中的作用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学英语课堂 教学过程 教学中 教学反思 小学英语学科
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
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小学英语课堂
教学过程
教学中
教学反思
小学英语学科
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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