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摘要:
在小学英语课堂教学中,学生面临的是一个全新的语体结构,与我们的汉语有着极大的不同,这也使得很多学生在刚开始学习英语时,不太好把握英语的学习方法。课堂提问是师生进行课堂互动的有效手段之一,课堂教学中,教师可以通过巧妙的课堂提问来发散小学生的思维,集中学生的注意力,提高小学生对英语的学习兴趣,使其能够在教师的提问下积极思考,学会分析问题和解决问题,进而提高学习效率。
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提问策略
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文献信息
篇名 小学英语课堂提问的技巧与实践
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学英语课堂 教学中 小学生 小学英语课堂教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G623.31
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小学英语课堂
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小学生
小学英语课堂教学
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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