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摘要:
在核心素养教育背景下,对提升教学质量与水平也提出了越来越高的要求.教师教学应立足促进学生身心全面发展的基点,越发重视初中阶段学生的知识与身体素质的全面健康发展.笔者立足当前初中劳动教育课堂教学现状,探讨在节气文化导向下,如何使初中劳动教育教学更加地围绕学生这个核心主体,如何让我们的初中劳动教育课堂在教师的引导下变得更加科学、有效.
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文献信息
篇名 节气文化导向下的初中劳动教育实践课程实施探究
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 节气文化 初中劳动教育 实践课程 教学策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 热点说
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2096字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
节气文化
初中劳动教育
实践课程
教学策略
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