健康教育对小儿哮喘护理效果的影响观察

• 作者: 赵春梅
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 小儿哮喘 护理效果
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: R365
• 字数: 2131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2019.04.247

摘要

目的:观察健康教育对小儿哮喘护理效果的影响.方法:选择2017年2月到2018年5月某院收治120例小儿哮喘患者依据就诊的单双号分为两组,对照组60例小儿患者进行普通护理,观察组60例在普通护理的基础上进行健康教育,然后比较肺功能、血气指标以及护理满意度.结果:观察组肺功能、血气指标以及护理满意度与对照组比较存在显著差异,P<0.05.结论:健康教育可以提升小儿哮喘护理的效果,让患者的肺功能恢复速度有很好的提升,应该广泛运用于临床.