提升中职生应用文写作水平的教学理念与策略探讨

• 作者: 许晓科
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 文学
• 关键词: 中职生 应用文写作 理念 策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（15）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: H152.3-4

摘要

应用文写作是中职生必须掌握的一项语文能力。本文分析了提升中职生应用文写作水平的教学理念,探讨了相应的教学策略,认为应当充分运用任务驱动方法,融入信息技术教学手段,夯实写作技能基本功底,并重视教师专业发展。期望本文能够为中职生应用文写作教学提供一些具有价值的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晓科	宁波市鄞州职业教育中心学校	5	0	0.0	0.0