高职英语写作教学的现状分析与改进措施

• 作者: 吴建平
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 写作教学 现状 改进措施
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 育人◆探析◆研讨
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

英语写作是英语教学的重要部分,目前高职院校英语学生的英语写作基础普遍较差,写作教学也成为英语教学过程中的一个薄弱环节.通过分析当前高职学生英语写作现状和教学中存在的问题,探索英语写作教学的新思路,提出改进措施,在教学过程中推行和实践,以培养高职学生英语写作的能力,提高英语写作教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建平		2	0	0.0	0.0