试论幼儿教育与信息化教育相结合策略

• 作者: 谢玲玲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 信息技术 幼儿教育 结合策略 优势
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

幼儿正处于身心发展的初识阶段,因此幼儿教师不可采用强硬、严厉的态度督促幼儿学习,而应采用做游戏的方式,使幼儿通过游戏学习、成长,这就是"寓教于乐".通过教学辅助软件与幼儿教育紧密结合,可以营造良好的立体教育环境,对提高教育趣味性、生活性、创造性具有极为重要的意义.