小学音乐有效性教学策略研究

• 作者: 谷媛媛
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐有效性 教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

在新课改标准的不断推进过程中,小学音乐有效性教育更是为更多的学生打开了一扇全新的认知大门,同时也为广大小学音乐教师带来了挑战和机遇。对于一些课堂教学效率地下、“师本位”理念严重的音乐教师而言,更是迫使他们站在有效性教学的角度展开策略研究,在对传统施教者音乐理念的同时,激发一些创新且有效的教学手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷媛媛		2	0	0.0	0.0