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理论与实验相结合教学在人体解剖学教学中的应用效果评价
理论与实验相结合教学在人体解剖学教学中的应用效果评价
作者:
李文明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人体解剖学
教学模式
应用效果
摘要:
近些年来,随着课程改革的全面推广和不断深化,传统的教学模式已经无法适应时代的发展要求,也无法充分满足学生学习的实际需求,在高校《人体解剖学》课程中尤为明显.基于此,本文选取某高校75名护理学专业学生分为采用理论与实验相结合的教学模式的研究和采用传统教学模式的对照组进行教学效果的对比分析,最终的研究结果表明:在考试成绩、教学效果、等方面研究组都要高于对照组,这充分说明理论与实验相结合的教学模式能够取得良好的教学效果且更具有针对性.
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文献信息
篇名
理论与实验相结合教学在人体解剖学教学中的应用效果评价
来源期刊
中国高新区
学科
关键词
人体解剖学
教学模式
应用效果
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
高校教育
研究方向
页码范围
66
页数
1页
分类号
字数
1558字
语种
中文
DOI
五维指标
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李文明
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人体解剖学
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期刊影响力
中国高新区
主办单位:
中国技术创业协会
科技部火炬高技术产业开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-4113
CN:
11-5968/N
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
邮发代号:
38-392
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
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