WPBL结合LBL在人体解剖学教学中的应用

• 作者: 宋汉君 张东东 扈清云 钟堂武 陈乃峰 韩曦
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 教学效果 WPBL LBL
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 1050-1052
• 页数: 3页
• 分类号: R322
• 字数: 3024字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.12.04

摘要

随着高等医学教育的快速发展,对医学人才的培养也提出了更高的要求.针对传统教学法的不足,在人体解剖学实践教学中将网络环境下基于问题教学法(WPBL)与传统教学法(LBL)相结合,在传授理论知识的同时,培养学生的学习能力,提高人体解剖学实践课的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩曦	佳木斯大学基础医学院解剖学教研室	33	118	6.0	9.0
2	张东东	佳木斯大学基础医学院解剖学教研室	45	152	6.0	9.0
3	陈乃峰	佳木斯大学基础医学院解剖学教研室	22	79	5.0	8.0
4	扈清云	佳木斯大学基础医学院解剖学教研室	58	269	10.0	13.0
5	宋汉君	佳木斯大学基础医学院解剖学教研室	99	441	10.0	16.0
6	钟堂武	佳木斯大学基础医学院解剖学教研室	24	56	4.0	6.0