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摘要:
为了应对新形势,迫切需要大量工程实践能力强、创新能力强、具有国际竞争力并能适应未来发展的高素质复合型新工科人才.在新工科背景下,研究机械设计制造及自动化专业课程体系及教学模式创新方法,有利于提高人才培养质量,使他们能更好地服务于区域和地方经济建设.
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文献信息
篇名 新工科背景下机械制造自动化专业课程体系及教学模式
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新工科 课程体系 教学模式
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2543字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程祥 山东理工大学机械工程学院 49 234 9.0 13.0
2 张海云 山东理工大学机械工程学院 37 148 6.0 11.0
3 赵国勇 山东理工大学机械工程学院 57 237 9.0 13.0
4 李志永 山东理工大学机械工程学院 59 254 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
课程体系
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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