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摘要:
随着新课改的不断推进,园本课程的开发已经成为各幼儿园响应素质教育号召,彰显自身教学特点和实力,满足地区教育要求的重要教改内容。幼儿教学课程对幼儿的未来学习和发展具有非常重要的作用,其园本课程资源开发研究工作一直是幼儿教师的重要课题。据此,文章以幼儿学习兴趣和能力为核心,分析幼儿园园本课程的开发策略,希望为幼儿教师提供可靠的教学帮助。
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幼儿园园本课程资源开发存在的问题及对策
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幼儿园
园本课程
课程开发
幼儿园园本课程资源整合利用研究
幼儿园
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文献信息
篇名 幼儿园园本课程资源开发存在的问题及对策
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿园 园本课程 课程资源开发 问题 对策
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.28.215
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
园本课程
课程资源开发
问题
对策
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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