对翻转课堂的行动研究 ——以独立学院翻译课程为例

• 作者: 叶少斌
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 翻转课堂 独立学院 项目 翻译课程
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 2817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.144

摘要

近年来,翻转课堂在高校的英语教学中得到了广泛的推广,但其中也存在不少问题.本文对独立学院的翻译课程展开行动研究,探讨了翻转课堂在运用中存在的问题,并提供可行性的建议,即应该将真实项目引入翻转课堂,将传统课堂与创新课堂相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶少斌	湖北工业大学工程技术学院外国语系	3	0	0.0	0.0