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体育游戏中幼儿主动性学习品质培养分析
体育游戏中幼儿主动性学习品质培养分析
作者:
王媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育游戏
幼儿
主动性学习
品质
培养
摘要:
随着幼儿教育质量的提升,以能力培养为主的幼儿教学不断受到关注。幼儿独特的身心发展特征以及较强的学习与模仿能力决定其容易受到周围环境的影响,教师需要采取科学合理的措施有效培养学生的各项能力。其中,主动性学习是幼儿成长不可或缺的宝贵品质,具备主动性学习品质的幼儿能够增强对事物的好奇心,并实现他们观察能力与思维能力的发展,进而对其今后的成长产生积极影响。体育游戏是培养幼儿主动性学习品质的有效手段,基于此,本文重点探究体育游戏中幼儿主动性学习品质培养的意义、现状及其有效策略。
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内容分析
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文献信息
篇名
体育游戏中幼儿主动性学习品质培养分析
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
体育游戏
幼儿
主动性学习
品质
培养
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
190-191
页数
2页
分类号
G613.7
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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王媛
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幼儿
主动性学习
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培养
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期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
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总被引数(次)
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