作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着幼儿教育质量的提升,以能力培养为主的幼儿教学不断受到关注。幼儿独特的身心发展特征以及较强的学习与模仿能力决定其容易受到周围环境的影响,教师需要采取科学合理的措施有效培养学生的各项能力。其中,主动性学习是幼儿成长不可或缺的宝贵品质,具备主动性学习品质的幼儿能够增强对事物的好奇心,并实现他们观察能力与思维能力的发展,进而对其今后的成长产生积极影响。体育游戏是培养幼儿主动性学习品质的有效手段,基于此,本文重点探究体育游戏中幼儿主动性学习品质培养的意义、现状及其有效策略。
推荐文章
幼儿主动性学习品质发展策略研究
幼儿
主动性
学习品质
发展策略
自主游戏中培养幼儿的学习品质
差异
发展
自主
游戏
浅谈学习性区域游戏中幼儿学习品质的培养
幼儿
学习性区域
学习品质
在建构游戏中促进幼儿深度学习
幼儿建构游戏
深度学习
问题情境
教育契机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育游戏中幼儿主动性学习品质培养分析
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 体育游戏 幼儿 主动性学习 品质 培养
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王媛 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
幼儿
主动性学习
品质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
论文1v1指导