基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构

• 作者: 殷传奎
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学核心素养 小学数学教育 课程体系建构
• 年，卷（期）: dnly_2019,（8）
• 页码范围: 0375-0375
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

基于现阶段的教育现状,基于数学核心素养的小学数学教师课程体系的建构成为教育界所关注的重点。在实际情况中针对数学 核心素养教学中出现的问题,教师必须不断提高自身的实际教学水平,不断培养学生的数学核心素养,并在过程中反省自身,提高自身核 心素养。本文将就实际情况中的小学数学教师课程体系进行分析,并提出有效策略。

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1	殷传奎		1	0	0.0	0.0