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摘要:
混合式教学是当前教育发展的新趋势,普通昆虫学作为农林院校的重要课程,紧随时代发展要求,开展混合式教学网络课程建设。老课程与新技术相结合,拓宽了课堂空间,实现了'处处能学、时时可学'的学习环境。
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文献信息
篇名 基于混合式教学的《普通昆虫学》网络课程建设与应用
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 混合式教学 普通昆虫学 网络课程
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇 山东农业大学植物保护学院 54 629 14.0 24.0
2 张婷婷 山东农业大学植物保护学院 9 29 3.0 5.0
3 赵春青 山东农业大学植物保护学院 48 206 8.0 12.0
4 王宁新 山东农业大学植物保护学院 8 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
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1997(1)
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2015(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
普通昆虫学
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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