浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

• 作者: 高青松
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 阅读 写作 融合策略
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1635字
• 语种: 中文

摘要

阅读及写作是小学语文教学中十分重要的部分,两者的教学效果将会直接影响到学生语文综合素养的发展.在以往的小学语文阅读、写作教学中,教师大多会将两者分开,导致学生的阅读、写作效果不佳.鉴于此,小学语文教师可以尝试将阅读与写作教学结合起来,引导学生在阅读中感悟写作情怀,在写作中品味阅读内涵,以此促进学生综合发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高青松	安徽庐江县盛桥镇中心小学	1	0	0.0	0.0