作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶,是我们民族文化的瑰宝.它所具有的文学价值以及它所包蕴的人文精神更是毋庸置疑.这些传统文化概念中的正面的人文价值是我们民族文化中不可放弃的精髓.每一个青少年都应该了解和熟悉国学,让古人的思想和智慧时常充盈在心田,通过学习国学经典诵读,提高自己的理解力,形成积极向上的认知价值观.
推荐文章
农村小学开展国学经典诵读实践初探
农村小学
国学经典诵读
人文素养
实践初探
小学开展国学经典诵读的重要性
小学
国学经典诵读
重要性
策略
职业院校开展国学经典诵读的可行性策略
诵读内容
职业道德
诵读形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效开展小学国学经典诵读的策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 有效开展 国学经典诵读 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁丽君 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (24)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效开展
国学经典诵读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导