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摘要:
小学信息技术课在小学教学中的地位越来越重要,广大小学信息技术教师要从学生的实际出发,认真的对待课堂教学,这样才能够让小学信息技术课更加活跃起来,完成小学信息技术课的教学计划.
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文献信息
篇名 浅谈小学信息技术课程教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 信息 技术 教学
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
信息
技术
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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