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互联网背景下“线上线下”大学英语混合式教学模式探索
互联网背景下“线上线下”大学英语混合式教学模式探索
作者:
苏涛涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
互联网教学
混合模式
实践策略
摘要:
互联网技术的飞速发展已成为当前时代背景下的标志性符号之一,教育模式的革新与优化也得益于互联网背景下的有利条件支撑。譬如,大学英语教学中,'线上线下'混合式教学模式开始衍生,通过整合线上大量学习资源、衔接线下实践路径,为大学阶段的英语教学工作开辟了全新的模式,而如何利用并发挥这类模式的教学优势,也成为教育界重点关注的问题之一。为提升大学英语'线上线下'混合式教学的实际应用效能,现针对其模式应用策略展开进一步分析探索,仅供参考。
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篇名
互联网背景下“线上线下”大学英语混合式教学模式探索
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
文学
关键词
大学英语
互联网教学
混合模式
实践策略
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
176-177
页数
2页
分类号
H319.3
字数
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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