思维导图结合微信平台在《医学微生物学》互动教学模式的探索与实践

• 作者: 农清栋 唐海波 屈泽强 张丽峰 朱洪婧 梁亮 聂歆闻 运晨霞 韦海宏
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 医学
• 关键词: 思维导图 微信平台 医学微生物学 互动教学模式
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（10S）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: R-4

摘要

思维导图是让思维可视化、提升注意力与记忆力的思维工具。本文介绍了利用思维导图构建课程知识结构,通过微信进行师-生交互式学习,指导学生绘制《医学微生物学》思维导图,帮助学生建立医学基础课程的知识网络的互动教学模式。旨在贯彻'以学生为中心'的教学理念,鼓励学生自主学习,提高学生的学习效率,也为教师教学的过程评价提供依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈泽强		14	277	8.0	14.0
2	运晨霞		40	147	7.0	10.0
3	梁亮		9	2	1.0	1.0
4	唐海波		4	0	0.0	0.0
5	农清栋		5	4	1.0	2.0
6	聂歆闻		4	0	0.0	0.0
7	韦海宏		8	40	4.0	6.0
8	朱洪婧		2	0	0.0	0.0
9	张丽峰		2	0	0.0	0.0