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摘要:
数学概念是数学思维的细胞,要学好数学就必须先学好数学的基本概念,概念教学可谓数学教学之基。为此,文章对小学数学概念教学的开展策略进行了探析,以供参考。
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文献信息
篇名 小学数学概念教学的开展策略探析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学数学 概念教学 开展策略
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.41.132
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
概念教学
开展策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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