《数字电路与逻辑设计》专业课课程思政的探索

• 作者: 姬佳林
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 数字电路与逻辑设计 思政 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（12Z）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

为了响应教育部下发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中提到的要让高校“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。”这一号召。通过对数字电路与逻辑设计课程(简称数字电路)的改革,将思政元素融入专业课程中。课程思政是课程建设的灵魂,更是立德树人的根本任务的关键环节。改革之后的教学模式应具有高阶性,创新性,挑战度(“两性一度”),采用多样化的教学模式鼓励引导学生多读书、深思考、善提问、勤实践,激发学生学习潜能和学习兴趣。将学生培养成有思想,能创新,有正确价值观的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬佳林	南京邮电大学通达学院	4	0	0.0	0.0