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摘要:
对于幼儿来说,他们的学习活动主要是通过游戏展开的,让幼儿参加各种游戏活动,可以给幼儿提供一个良好的交往环境.以游戏的方式开展幼儿语言教学,能够让幼儿对语言学习更加感兴趣,从而能够很好地提高幼儿对语言学习的积极性.因此我们可以根据幼儿的身心特点,设计出幼儿感兴趣的语言学习活动,这样才能让游戏活动更好对满足幼儿园学习的需要.接下来本文在研究过程中,对幼儿语言学习过程中游戏的重要性,以及如何通过游戏来促进幼儿语言的发展进行分析.
内容分析
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文献信息
篇名 游戏与幼儿语言发展
来源期刊 人文之友 学科
关键词 游戏 幼儿语言发展 重要性 教学方法分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.273
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿语言发展
重要性
教学方法分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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