试述小学低年级学生画面完整性的技法研究

• 作者: 沈婕
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 画面 完整性 技法
• 年，卷（期）: mrfs_2019,（22）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

低年级小学生在绘画过程中更多的是造型表现和色彩表现,在画面完整性方面比较欠缺,本文通过分析这一现象,对提高低年级小学生画面完整性的技法建议,认为熊构图与突出主体、增加想象和创意、添加各类元素和增强色彩与空间层次,加强背景与丰富画面能较好地提高低年级小学生的画面完整性。

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1	沈婕		1	0	0.0	0.0