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摘要:
为进一步丰富情境教学法及其在高职英语课堂中的应用研究,文章主要针对高职英语课堂中情境教学法的有效应用展开浅要探索与研究.提出的情境教学法应用策略具体为:创设讨论情境、创设故事情境及创设合作情境等.
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文献信息
篇名 高职英语课堂中情境教学法的有效应用浅探
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高职英语 情境教学法 讨论 故事 合作
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1571字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓莉 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
情境教学法
讨论
故事
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研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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