浅谈高等数学起始教学如何与高中数学接轨

• 作者: 安瑞
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中数学 高等数学 障碍 教学接轨
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

高等数学与高中数学在学习内容和要求、教学方法和学生自学能力的培养等方面有着质的不同。而进入高等数学学习阶段的学生仍保留着高中时的学习习惯和做法。产生学习上的障碍。每一位有责任心的数学教师都应努力探索教学接轨接的具体办法,使高等数学的教学质量得到进一步提高。