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摘要:
时代在发展,国家在壮大.这个时代不再需要由硬性教学、硬性灌输出的没有灵动思维的学生.时代需要是的有自我的思维、思想,可以独立地发现问题,又有能力解决问题的人才.作为小学教师,我们就要传授学生数学思维,让他们有意识地独立思考数学问题,体现"简单教简单学的"的教学魅力,让学生与老师都可以解放大脑,不再受传统教育思维的限制,大胆地教与学.用数学教学的魅力打造灵动的课堂和多思维的学子.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 携手数学思想再现教学魅力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 数学思想 小学数学教学 教学魅力 灵动
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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1 朱惠琴 2 0 0.0 0.0
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数学思想
小学数学教学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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