"具身认知"视野下小学语文课内写作训练探讨

• 作者: 吴英姣
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 写作训练 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

小学是我们接受九年义务教育的起点,随着国民对教育事业重视程度的不断提升,小学素质教育越来越受关注.小学语文是小学阶段教育中非常重要的一门学科,写作教学又是语文学科中的重难点,所以一直以来就是语文教师的教学重点.写作既可以训练学生的语言组织能力和语言表达能力,又可以提升学生的文学素养,是当代小学生成长过程中必须具备的一种技能.为了提升学生的写作水平,语文教师正在积极探究如何在语文课堂上对学生进行写作训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴英姣		2	0	0.0	0.0