作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
良好的社会交往与人际互动可以减少负面情绪的影响,有利于调节自身情绪,故良好的社会交往对心理健康的发展具有重要的意义。现在大多数孩子是独生子女 , 在人际交往方面存在不利的一面 , 从小培养其生活、学习、交往的能力非常必要。如何通过有效的引导教育,转变教育观念、引导孩子学会分享、宽容,并帮助孩子结交朋友,是文章研究的重点。
推荐文章
1例大学生社交焦虑障碍的临床研究
条件性情绪干预法
社交焦虑障碍
多基线实验设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿社交障碍的引导教育研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 社交障碍 小班幼儿 引导教育
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.42.206
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社交障碍
小班幼儿
引导教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
论文1v1指导