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摘要:
新课程改革的开展促进着高校课程体系的不断改革,为了满足素质教育的要求,培养学生的艺术文化素养,高校推出了钢琴教学。而现阶段的钢琴教学体系还不成熟,不能满足学生的需求,教学方式过于呆板,内容单一,很多学生在课上渐渐丧失了学习兴趣。在对钢琴教学的不断摸索和创新中出现了体验式教学,将其运用到高校钢琴教学中取得了显著效果。本文就体验式教学法在高校钢琴教学中的应用进行分析。
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小学美术
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体验式教学在高校钢琴教学中的作用
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作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体验式教学法在高校钢琴教学中的运用初探
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 体验式教学法 高校钢琴教学 应用
年,卷(期) ysdg_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0256-0256
页数 1页 分类号 J
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1 徐小茜 衡阳师范学院音乐学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学法
高校钢琴教学
应用
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
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2019
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