小班额下的高效课堂

• 作者: 南克顺
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村学校 小班额 高效课堂 课堂环节
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班级学生人数少,课堂气氛活跃不起来,直接影响着本节课的学习效果,要使课堂教学高效化,必须让学生带着问题提前预习,在课堂上要让学生明白这节课的学习任务,带着任务去学习;在学习的过程中要相互协作、探究,共同去学习,并对学习的结果进行展示,强化课堂训练,力争当堂完成学习任务,达到课堂教学的最高效化.