基于SPOC翻转课堂教学模式的探索--以《大学计算机基础》为例

• 作者: 张海洋 马健
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC 翻转课堂 大学计算机基础
• 年，卷（期）: 2019,（11Z）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

根据高等中医药院校计算机课程的教学现状,该文探索将SPOC翻转课堂教学模式应用于《大学计算机基础》课程的实际教学中,利用校内网络教学平台,设计网络教学资源,以学生为本,提升学生团队协作能力和独立思考能力,教师将教学重点放在教学任务的设计和学习的激励指导,线上学习与线下交流讨论相融合,构建科学合理的多元化评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海洋		24	38	3.0	5.0
2	马健		6	8	2.0	2.0