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摘要:
小学音乐教育作为小学课程内容之一,对小学生艺术鉴赏能力和音乐审美能力的提升有着至关重要的作用.最近几年,随着课程改革的不断深入推进,人们越来越重视小学音乐课中的合唱教学.合唱教学是小学音乐课堂教学中非常重要的内容之一,它不仅有利于提高学生的音准度及团体协作能力,还能激发学生的学生兴趣,活跃音乐教学.
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如何提高小学音乐合唱教学的有效性
小学音乐
合唱教学
审美能力
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈提高小学合唱教学的有效性
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学音乐 合唱教学 有效性
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1664字 语种 中文
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1 蔡小俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
合唱教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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