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摘要:
中华民族有悠久的历史和灿烂的文化.今天,国人都将弘扬中华民族优秀传统文化作为自己的使命.民族文化是瑰宝,是文化传承中重要的精神载体.在教育活动中,教师应时刻不忘培养学生的爱国情怀与弘扬中华传统文化.能够直接起到弘扬中华传统文化作用的学科包括音乐和美术等.对于小学阶段的美术学科来说,教师应当在教学活动中有意识地将传统文化融入日常教学的各个方面,激发学生的民族意识,加强对传统文化的重视.美术教师在教学的过程中应该主动将传统文化呈现给学生,在教学中有意识地渗透传统文化的精髓.
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渗透和继承
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关键词云
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文献信息
篇名 传统文化在小学美术教学中的渗透
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中华传统文化 小学 美术
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1573字 语种 中文
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