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小学语文拼音教学的有效性提高分析
小学语文拼音
教学有效性
瓶颈
提高措施
如何提高小学语文拼音教学的有效性
小学语文
提高兴趣
有效教学
小学语文阅读教学有效性初探
语文阅读
教学方法
学习兴趣
巧用微课,提高小学语文汉语拼音教学有效性
微课
小学语文
汉语拼音
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文拼音教学有效性初探
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 拼音教学 引导学生 教学计划 拼音学习 教学方式
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G623.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆雪 5 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
拼音教学
引导学生
教学计划
拼音学习
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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