小学经典诵读教学策略研究

• 作者: 赵红霞
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 经典诵读 现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

随着外来文化、网络文化等已经渗透到学生的生活和学习,小学生受到这些流行文化的影响,则可能会导致其人格上出现一定的缺失.长久下去,就会使得小学生在多元文化中变得更为迷茫,情绪开始变得浮躁,学习动力锐减,抗挫折能力变差.我国文化博大精深,经典诵读对于学生文化素养提升、人格的塑造都具有极其重要的意义,本研究选取通辽市某小学作为研究对象,对该校经典诵读教学现状进行了全面的分析,指出所存在的问题,并给出了有效的提升措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红霞		4	0	0.0	0.0