案例引导教学法在财经应用文教学中的应用研究

• 作者: 罗玉萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例引导 财经应用文 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆反思
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G7
• 字数: 2923字
• 语种: 中文

摘要

财经应用文对锻炼学生的文字表达能力、培养熟练的写作技巧、提高公共关系能力、开拓创造性思维有着重要作用.如何在财经应用文教学中培养学生服务地方财经的能力,让学生毕业后能在财经工作和活动中恰当运用财经应用文文体种类、文体内容、写作格式,明确反映财经情况,有效沟通财经信息,顺畅处理财经问题,大大提高财经效能,是财经应用文教学需要解决的问题.