小学语文口语交际的专项研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 语文教学 口语交际 专项研究 小学教育
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

语文这一学科是其他学科的基础,加强语文教学中的口语交际专项教学能够夯实学生的语言基础,提升他们口语能力和交际能力.人与人之间的感情沟通需要口语交际能力为依托,特别是在小学阶段,教师更加要从语文教学实际出发,加强口语交际专项教学是为学生未来发展打基础的起步时期.文章从三四年级学生的语文学习实例出发,分析了小学语文口语交际教学的原则,提出了提升小学语文口语交际专项教学水平的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	广东省梅州市五华县郭田镇中心小学	3	0	0.0	0.0