农村小学数学合作学习问题与对策

• 作者: 巩艳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 农村小学数学 合作学习 问题与对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为一种有效调动学生学习主动性的手段,受到许多教育工作者的重视,本文针对农村小学数学教学课程中合作学习环节出现的几种典型问题进行分析,并给出了相应的解决方案,以期能更好地实现合作学习在农村小学数学课程教学的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩艳		1	0	0.0	0.0