小学数学教学中创设情境的策略

• 作者: 王根生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 创设 问题情境
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学教学活动中,创建问题情境是十分重要的一环.教师通过灵活有效的问题情境培养学生学习数学的兴趣,让学生能够在学习中主动发现问题并进行分析,最后能够自行解决,从而培养学生的自主学习能力,提高学生综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王根生	甘肃省临潭县冶力关镇中心小学	3	0	0.0	0.0