浅析游戏策略在幼儿园教学中的运用

• 作者: 乔久莲
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园教学 游戏策略 运用方法
• 年，卷（期）: dnly_2019,（11）
• 页码范围: 0339-0339
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着教育教学改革的推进,教学手段也越来越人性化和多样化。游戏是幼儿最为喜欢的活动形式,将其运用到幼儿园教学中, 正是教学手段人性化的最佳体现。在幼儿园教学中,教师从幼儿心理特点和认知规律出发,科学引进游戏展开趣味教学,既能有效激发幼 儿学习兴趣,提高其学习积极性,又能增强幼儿对所学知识的理解和掌握,从而大幅度提高幼儿园教学质量。基于此,本文将简单谈谈游 戏策略在幼儿园教学中的运用,以期能够为相关工作者提供一些有益参考。

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1	乔久莲		1	0	0.0	0.0