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摘要:
将信息技术应用于科学教学之中,能使科学课堂更形象生动,更富感染力,更能激发学生的学习兴趣和求知欲.
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文献信息
篇名 浅谈网络环境下的小学科学教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 网络环境 小学 科学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 2372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.156
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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