二语习得语块观及语块功能在教学法中的应用调查研究

• 作者: 赵康慧
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 二语习得 语块研究 语块观 预制语块 语块功能 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 2540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.08.101

摘要

在二语习得、语料库语言学和心理语言学等相关学科发展背景下,语块研究再次进入学者的研究视野.二语习得中,语言的流畅、使用自如和表达准确与语言学习者大脑中储存的语块有直接关系.语块是语法、语义和语境三者的结合体.二语学习者在接触语块后,可以通过自身的消化理解处理制动语块解决实际语境中问题.因此,语块能力对于二语学习与习得不可忽视,应采用新的适合当代教学的方法将语块学习法结合二语习得的教学实践.通过采集资料、分析整合各方观点对二语习得以及语块教学进行研究整理,以供二语习得者以及语言教学领域的实践参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵康慧	辽宁师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0