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摘要:
音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式.它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,倡导"以音乐为本,从音响出发,以听赏为主"的教学理念,使每个学生都可以成为音乐的欣赏者,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐欣赏能力,使人的精神生活得到更大的满足,身心得到健康协调的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐欣赏课教学之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学音乐 欣赏课 教学策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
DOI
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1 杜芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
欣赏课
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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