体悟共同核心背景下美国基础教育的认知

• 作者: 谢剑雄
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 共同核心 中小学教育 基本特征
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 180,215
• 页数: 2页
• 分类号: G53
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.40.170

摘要

美国共同核心背景下基础教育的发展框架，为我国今后修订更为合理的中小学课程标准，提供了借鉴和参考。