小学数学与生活接轨的教学方法试论

• 作者: 林铭锋
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学 生活化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.20.094

摘要

《数学课程标准》明确指出教师应注重将小学数学教学趋向生活化,引导学生在生活中学习数学并能将数学运用于生活中,切实将数学由单一的一门学科转变为一种帮助学生理清思路、计算的生活工具,使学生熟练掌握推理、证明等数学方法,切实增强学生的逻辑思维能力.教师倘若可以将数学知识与学生的生活实际相联系,让学生感受到数学是一门实用且有趣味性的学科,而不仅仅是枯燥无味的练习题,将会大大增强教师的课堂教学效率,最终使学生真正热爱上这一门学科.

作者信息

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1	林铭锋		6	2	1.0	1.0