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现阶段,随着社会的发展,医疗水平的发展也突飞猛进。慕课是对传统教学模式的突破,它具有大规模、自主性、开放性和互 动性等特点,在国内外得到迅猛发展。慕课的出现为内科护理学教学带来了一场空前的教育革命,它促进教育国际化,提倡终身学习的教 育理念,改进教学设计,创新评价方式,取得了良好的教学效果。因此,在内科护理学教学中应用慕课显得至关重要。然而慕课还有它的 不足之处,今后还面临着严峻的挑战。
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文献信息
篇名 基于慕课教学模式在内科护理学教学中的应用实践
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 慕课教学模式 内科护理学教学 应用实践
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0140-0140
页数 1页 分类号 C
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1 刘岩 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课教学模式
内科护理学教学
应用实践
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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