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基于慕课教学模式在内科护理学教学中的应用实践
基于慕课教学模式在内科护理学教学中的应用实践
作者:
刘岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课教学模式
内科护理学教学
应用实践
摘要:
现阶段,随着社会的发展,医疗水平的发展也突飞猛进。慕课是对传统教学模式的突破,它具有大规模、自主性、开放性和互 动性等特点,在国内外得到迅猛发展。慕课的出现为内科护理学教学带来了一场空前的教育革命,它促进教育国际化,提倡终身学习的教 育理念,改进教学设计,创新评价方式,取得了良好的教学效果。因此,在内科护理学教学中应用慕课显得至关重要。然而慕课还有它的 不足之处,今后还面临着严峻的挑战。
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微课
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文献信息
篇名
基于慕课教学模式在内科护理学教学中的应用实践
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
慕课教学模式
内科护理学教学
应用实践
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0140-0140
页数
1页
分类号
C
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语种
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刘岩
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内科护理学教学
应用实践
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电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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11860
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