艺术类学生大学英语翻转课堂教学研究初探

• 作者: 郭倩
• 来源期刊: 中国战略新兴产业(理论版)
• 学科: 经济
• 关键词: 大学英语 翻转课堂 艺术类
• 年，卷（期）: zgzlxxcyllb_2019,（22）
• 页码范围: 0262-0263
• 页数: 2页
• 分类号: F

摘要

翻转课堂作为一种新兴的教学理念,实现了信息技术与课堂教学的有效结合,颠覆了传统课堂上教师讲、学生听、 课后完成作业的教学模式,能够激发学生自主学习的能动性,已经在部分学校部分学科教学中得到推广应用。本文试对艺术 类本科学生大学英语教学中翻转课堂教学模式做探析,结合艺术类本科生英语学习特点探讨必要性,进而提出可行性策略, 提升翻转课堂针对艺术类本科生英语实践教学的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭倩		4	1	1.0	1.0