小学班主任与学生和谐关系的构建对策

• 作者: 钟瑞波
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 和谐关系 构建策略 研究 思考
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G625.6

摘要

深入实施素质教育后,要求班主任与学生之间构建一种和谐的互动关系,给予他们身心健康成长的原动力,最终,达到寓教于乐的目的。班主任是领导者,更是一位'大朋友',小学生充分信任班主任,不仅学科成绩上会有突破,就连行为习惯、主体优势、人才价值,也会得到很大程度的提高。实践中,班主任必须尊重学生个体间的差异,运用有效策略,构建和谐关系。多与学生进行情感的沟通,对于班级管理工作的有序推进来说是非常有利的。

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1	钟瑞波		1	0	0.0	0.0